麻花小说网 - 言情小说 - 这医生太懂我了在线阅读 - 分卷阅读87

分卷阅读87

    比起一中来,二中的教学实力稍逊一点,不过也是老牌学校了,全校师生大约四千人左右。

    赵诗茵知道元嘉今天要过来做心理培训,便也一起蹭了个听课名额,元嘉刚在校门口下车,便远远地看到赵诗茵在校门口那边等他。

    “元嘉,你吃饭了吗?”赵诗茵迎上来问道。

    “吃了,你在这等了很久吗?”元嘉整了整肩上的书包笑道。

    “刚来,微信上你说上了车,我估摸着时间便出来了。”

    赵诗茵今天穿着休闲裤和衬衫,头发也挽起在脑后,大部分上课期间,她都是这副打扮的。

    因为本身长得比较漂亮,她不习惯穿太好看的衣服来上课,不然班上的学生老是要起哄,甚至还有不少外班的学生,听说高二有个女老师很漂亮,就成天有意经过办公室门口,然后往里面瞅她。

    这个时期的学生充满了青春期的荷尔蒙,对于赵诗茵来说,管教起来也是相当的无奈。

    甚至班上有不少调皮的男同学,就觉得漂亮的女老师好欺负,有时候也能把她气得都快要哭出来。

    “现在还不到十二点半,你是要现在过去会议室吗?”赵诗茵问。

    “那就走一走吧,我也好多年没来过二中了,逛逛看。”元嘉笑道。

    赵诗茵很乐意当个导游,就和元嘉一起在学校随便走走了。

    “你以前也来过二中吗?以前高中你是在哪儿读的呀?”

    “隔壁一中,你应该是在二中读的吧?”

    “嗯嗯,当年也没想到自己会回来当老师的……”

    赵诗茵笑了笑,人总是没法准确预测到自己的未来。

    “那跟以前当学生比,重新回到二中的课堂上,有什么感觉?”

    “哈哈,一开始觉得挺新奇挺兴奋的,就想着当年老师没做好的事情,我要把它做好,然后渐渐地这股劲就消失了,有时候也觉得当老师挺无聊的,关键是太多琐碎的事情……”

    赵诗茵把元嘉当朋友,并不介意跟他说这些东西。

    这会儿是中午的放学时间,大部分学生都已经回家或者去食堂吃饭了,或者正在路上。

    学生们没有看过元嘉,尤其是一些正值青春期的女同学,也不免偷偷地用余光打量着他,然后感叹一声这老师好帅,要是在我们班就好了。

    元嘉同样看着这些青春的面孔,这个年纪的学生没有成年人那样善于掩饰神色,从他们的表情上,元嘉可以读出来很多丰富的东西。

    单论观察力来说,元嘉已经可以做到细致入微了。

    听着赵诗茵的话,元嘉也笑了笑给与回复。

    “关键是幸福感啊。”

    “幸福感?”

    “嗯,很多工作都这样,始于憧憬,终于厌倦和疲劳。”

    “只有你在这个过程中获得了成长和收获,并且是持续不断的,那么你就能感受到源源不断的幸福感和成就感。”

    ……

    .

    .

    ------------

    第六十五章 你的课很舒服

    提前十五分钟,元嘉和赵诗茵来到了上课的会议室里。

    今天来听课的老师大概二十人左右,绝大部分是高三的老师,王主任也在,昨晚元嘉就跟她详细沟通过今天的讲课流程了。

    元嘉走上讲台,一名男老师帮忙把电脑连接投影仪,这个阶梯会议室不算大,平时用来给一些班级上公开课用的。

    普通人上台讲课难免会紧张,元嘉倒说不上紧张,毕竟自己也是有教师资格的,老爸也是老师,从小对这个职业就很熟悉,加上他本人的气质加成,走到台上时,会让人觉得他特别的沉稳自信。

    老师们陆陆续续地过来,在一点钟的时候,也都到齐了。

    因为占用的是休息时间,不少老师其实是不太愿意来的。

    他们很多也有自己研究过心理学,觉得这些东西其实也就口头上有用而已,但碍于王主任的安排,只好过来听听课。

    九十分钟的讲课时间并不算太长,元嘉要讲的内容还是挺多的,简单自我介绍之后,便将做好的课件投影到白布上。

    元嘉当然能看出来台下大部分老师的表情,但他们愿不愿意听是他们的事,他收钱讲课是他的事,这一点他并不会去纠结。

    其实随着在系统课程内的学习,元嘉本身的专业技能已经越来越强,现在反而不像以前那样急于向别人证明什么、或者表现什么了。

    就像是走在马路上,他也能通过表情看出来一些人的情绪状态不太对劲,但绝不会赖着脸上去告诉他‘你有病,得治’,他其实更信奉另一种做法,那就是假如你愿意求助我帮忙,那么我很乐意帮忙,假如你本身不愿意改变,那么我也不会去做无谓的事。

    改变一个人是很难的,除非对方愿意接受,不然绝对是一件费力不讨好的事情。

    元嘉开始从青春期的心理特点开始讲起。

    “这是一个充满矛盾的时期,学生的身心发展迅速且不平衡,往往会出现心理上的困顿或危机。”

    “生理的迅速发育,因为大部分时间都放在了学习上,导致心理的成长跟不上,出现心理和行为的偏差,比如厌学、躁狂、持续性地心情低落等等。”

    “这点要注意,心理成长跟不上并非单指心理幼稚,相反,大部分学生会在心理上过高地评价自己的成熟度,认为自己的思想和行为属于成人水平,他们会基于这个心理,要求给与他们成人式的信任和尊重。”

    “在心理走向成熟的这个阶段里,他们一方面将内心封闭起来不向成人敞开,另一方面在遇到挫折时,有希望在精神上能得到成人的帮助,这个阶段没有处理好的话,会使他们产生对父母老师的不满,认为他们不理解他们,进而增加了封闭程度。”

    “随着自我意识的发展,烦恼也随之增多,比如集体中的个人尊严形象烦恼等,对孤独和压抑的情绪也变得更加敏感。”

    ……

    元嘉的PPT做的很好,而且讲课的水平也很不错,并非是照着PPT念的,PPT上展示的是一些图片及概念,然后他在台上做一些详细的补充和举例说明。

    一开始只是打算来这里打个卡、