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好。” 她回过头,朝史蒂夫导演点点头,“抱歉,你不能进去,这涉及到患者的个人**。” 翻译如实传达了赤脚医生的意思,史蒂夫导演等在了门外。 黄莺下面的切口有点儿红肿,尽管余秋强调让她注意休息,不要摩擦到伤口,可闲不住的农村妇女回到娘家仍旧忙忙碌碌。 她拆洗了家中的被褥,又张罗着给弟弟的儿子做个小肚兜,只苦于手上没有多余的布料。 余秋给她擦洗消毒下面的切口时,黄莺还在着急:“小秋大夫,我多早晚能回家啊。家里头的鸡鸭跟猪还要人喂呢。” “你不养好了的话,等回去以后,下面还得鼓出包来。”余秋消毒完伤口,往黄莺口子里推了一管融化的甲硝唑液。 根据她和同事的临床经验,局部用奥硝唑注射液清洗前庭大腺脓肿的伤口跟脓腔,效果比静脉注射更好。现在聊胜于无,用甲硝唑估计也行。 余秋换好药,又在脓腔里头放置好引流纱条。她收拾干净医疗垃圾,笑着点点头:“行了,下面注意点儿,应该能长好。” 她待给秀华做完产后访视,又称了小胖子的体重。 乖乖,这小东西长得可真快,小胖胳膊小胖腿的,果然能吃。 对着自己的宝贝,秀华也忘记了旁边洋鬼子的可怕,只追问余秋:“小秋大夫,你给看看,我家小根是不是要长牙齿了呀?” 余秋捏开孩子的嘴巴,看着里头两颗黄黄的东西,笑着摇摇头:“这是马牙,其实是上皮细胞堆积的结果,不用管。” 秀华有些担忧:“我感觉小根吃奶都不香了。” 余秋笑着逗弄小胖子:“没事的,到时候它自己会慢慢脱落。要是吃奶一直不香,受影响很大的话,你再跟我讲,千万别自己挑破了。” 秀华立刻摆手:“我可不敢挑。” 她看着就觉得害怕。 余秋看完了小胖子的肚脐,点点头道:“没事了,长得挺好的。” 她转过头,拉着又从厨房里头跑出来的二丫的手,笑着跟老太太打招呼,“老太,我带大丫二丫去吃糖啊。” 老太连连摆手:“哎哟,吃玉米棒子就行,嫩玉米甜呢。” “没事。”余秋笑着摸了摸二丫的脑袋,“我本来就答应了请孩子们吃糖来着,刚好多个人也就是多双手。” 廖主任尴尬的无以复加,好在做领导的人都有急智。 他立刻扯着嗓子强调:“对,没错,要吃宝塔糖打虫的。我们社会主义国家非常注重儿童的预防保健工作,都是免费给孩子打虫的。” 余秋真要忍不住对这位廖主任刮目相看了,他居然还知道宝塔糖能打蛔虫,真应该被竖起大拇指啊。 她摸着二丫的脑袋,招呼大丫一块儿走。 大丫到底年纪大些,小脸绷得紧紧的,始终非常警觉。 二丫就无忧无虑多了,还一个劲儿的追问余秋,到底是什么样的水果糖。 余秋逗她:“我们二丫喜欢吃葡萄还是喜欢吃桃子呀?” 小丫头立刻要淌口水:“二丫都喜欢。” 廖主任跟在后头深觉羞耻,感觉这小赤脚大夫的思想觉悟实在太低。 这个时候,她难道不应该做点儿农村卫生知识宣讲,或者学习主席语录吗?怎么张口闭口就跟孩子提糖不糖的事情。 还是事先的准备工作没做好啊。 廖主任狠狠瞪了眼刘主任,公社干部不老老实实待在公社里头,成天瞎跑个什么?腿都断了还不安生,净瞎耽误事情。 刘主任陪着笑,小心翼翼地强调:“要是通了电就方便了。” 廖主任鼻孔里头出气,要不是当着外宾的面,他真要跟这个老刘好好推心置腹的谈一番。 当干部的就要体谅国家的难处,怎么成天就想着如何跟上级谈条件? 不过电实在该早点通起来了,看看杨树湾的这帮子家伙。 大好光阴不想着如何抓农业生产,居然一个两个全跑上山去打田鼠,叫人看笑话。 余秋牵着两个小姑娘还没走到学校门口,就听见里头传来洪亮的背书声。 田雨正带着自己的学生们大声背诵主席语录,感觉跟走夜路时念金刚降魔咒一样。 史蒂夫导演的助理没有离开学校,扛着手提式摄像机对着乡村学校的老师跟孩子拍个不停。 比起他们在大城市里头,由中国官员带着进去拍摄的学校,这所乡村小学明显条件要差很多。但比起他看到了农舍,学校又明显是整个村子最崭新气派的建筑。 安装在学校cao场的太阳灶,显出了跟整个环境格格不入的现代化气息。但神奇的是,它矗立在这儿就仿佛荷兰的风车一般,是那样的理所当然。 摄制组被这神奇的景象迷住了,所以兵分两路,导演本人跟着赤脚医生走,助理留下拍摄中国的乡村小学。 摄制组的神拿一笔吓坏了小田老师。他知道自己要讲觉悟,不能让民兵直接赶跑这群洋鬼子,可她忍不住害怕。 哈,这个红头发绿眼睛的家伙,长得可真像故事里头说的罗刹鬼。 小田老师坚信正气内存邪不可干,于是毫不犹豫地带着学生们大声朗诵起主席语录:一切反动派都是纸老虎。全世界人民团结起来,打败美帝国主义及其一切走狗。 廖主任差点儿被民办教师活活气死,这小丫头片子就不能说点儿好话?亏得洋鬼子听不懂中国话,否则这事儿要怎么收场? 余秋看着跟刘胡兰慷慨赴死一般的小田老师,只得清清嗓子:“还没放学吗?” 田雨猛地一拍脑袋,对呀,现在已经放学了,她可以让学生们回家。 嘿,洋鬼子才几个呀,她就不信他们还会分身术,盯着每一个学生。 小田老师施施然地挥挥手,神气活现地示意学生们:“有吧,回家以后好好复习功课,明天早上到学校我还会抽背。” 她没学过怎么教学生,用的是最原始的办法,要求学生们将学的内容全都背下来。 余秋觉得这方法其实非常实用,记忆是学习的基础。书读百遍,其义自见。 她最初学医的时候,也未必能够理解书本上的每一句话是什么意思,但是牢牢地记下来之后,学到后面,就会茅塞顿开,原来是这么回事。 余秋伸手拦了一下:“算了,都跟我回医疗站,我给你们发糖吃。” 一直蔫蔫儿在边上没吭声的李红兵惊讶地抬起了头,脱口而出:“你没赌输,不用请我们吃糖的。” 余秋笑容满面:“我说话算话,你们今天好好学习了,所以都有糖吃。” ☆、兔子到家了 余秋给孩子们发了她从县医院拿回来的宝塔糖。 虽然是打虫药, 但是每个孩子都