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技工职校一男生扫了他们一眼，不耐烦道：“回去了。” 当时五十个保镖跟在童妍的身后离开，他们在电视上都没看到过这样的排场。 另一边，徐倩看到苏慧千，表情有些微妙。 今天这件事一定是她人生中最大的耻辱，太可气了！ 当时她差点就踢到童妍的胸口，却被一个保镖一手拦截摔了个跟头，而童妍仍旧好整以暇地坐在折叠椅上，最可气的是她用手拍了拍胸口上根本不存在的灰，还用白色手帕擦了擦刚才拍灰尘的纤纤玉手，她坐在椅子上垂眸看滚在地上的她，那高高在上的蔑视实在叫人又气又恨。 最最可恨的是，对方只出列三个保镖，已经把在场十几个男生打得人仰马翻，童妍和其余保镖岿然不动看着他们，仿佛在看一场杂技表演。 徐倩从来都是欺负别人的主，今天却是头一回被人这样欺负，这还不是在身体上受到打击，根本连自尊都被童妍刺伤了个千八百遍。 就这么五分钟的功夫，徐倩不得不接受一个现实：她招惹不起童妍。 至于苏慧千这个软柿子，她怕是也不能捏了。 ...... 童妍下午没有来学校，饶是苏慧千再担心，也只能等到第二天了。 第二天，童妍在早读铃响时踩点进教室，她一进来，郑洋几人都在看她，似乎习惯了他人的目光，童妍并没有在意，她从书包里拿出语文课本摆在书桌上装个样子，然后开始偷吃早餐。 旁边苏慧千的座位是空的，也不知道她人去了哪里。 “沁园春.长沙， 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。 看万山红遍，层林尽染； 漫江碧透，百舸争流......” “致橡树，舒婷， 我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己； 我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲......” 语文早读时间，学生们像是寺庙念经的和尚，开始面无表情、毫无感情、机械重复地课文，因为语文科代表不要求大家齐声朗读，因此全班读书声显得尤为杂乱。 没一会儿苏慧千小跑着回来了，当她目光落在童妍身上，眼眸的光很亮。 “童妍，你...昨天还好吗？” “嗯，我没事。” “你昨天下午没来，我以为你受伤了。” “没有，我家里有点事，跟班主任请假了。” 苏慧千点头，她从桌肚里拿出语文书，似想到了什么，随即又看向童妍：“童妍，江时遇来了。” “我必须是你近旁的一株木棉， 作为树的形象和你站在一起。 根，紧握在地下； 叶，相触在云里......” 教室太吵，而苏慧千的声音又太小，童妍没听清：“什么？” “江时遇来了，在老师的办公室里。” 这回童妍听到了，心跳莫名错漏了半拍。 江时遇...... 终于可以见到他了。 教室里读书的声音杂乱无章持续不断，一旁的苏慧千也很快加入早读大军，童妍虽然也读书，然而她的课本从来就没有翻页过...... 半晌，一个高挑俊逸的男生走进教室，他从正门进来经过讲台，前排的同学很快发现了他，也不知道什么缘由，教室里原先混乱的、如同诵经的读书声渐渐减弱，最后竟然都安静了，所有人的目光都落在那个人身上。 这个男生......很帅。 清爽短发，桃花眼，高鼻梁......和班上很多帅气的男生相比，他的五官又更为俊朗深刻，是大多数女生喜欢的那种长相。 他个头很高，身姿挺拔，即便被无数双眼睛注视，他面上表情依旧，举手投足也自带一种说不出的俊逸气质。 这是童妍见过的最好看的男生。 他像什么？ 月亮。 他像月亮，周围所有的人都是为点缀他而存在的星星。 然而唯一美中不足的是，他的颧骨有擦伤，不知道是摔的还是跟人起冲突留下的。 很新奇，明明他脸上带伤，颜值却不影响分毫。 江时遇走到第三组最后一桌，所有人的目光也在跟着移动，一直等到他淡然地坐在一张木椅上。 安静。 教室仍旧安静。 放下书包，江时遇看向众人，浅笑道：“谢谢关心，我回来了。” 他的笑很和煦，却帅得过分。 即刻，班上各种声音响起，仿佛是一串被瞬间点燃的鞭炮。 “时遇，你怎么情况？我们去你家也找不见你。”徐一峰说。 刘兴：“对啊，我们问老唐，老唐也说不知道。” 黄源生：“我特么还在想你是不是要辍学了，要真是这样，你可太对不起你的智商了。” 其他人跟着附和，江时遇认真听着，终究笑而不答。 “学生会来了，快点读书。” 班长许家伟寡淡地道了一句，很快全班同学迅速切换模式，进入到朗读诵经的状态。 看一眼那个叫江时遇的男生，又看了看全班，童妍浅浅一笑。 她发现她喜欢这个班。 第5章 给江时遇的药 “If living on the earth is a mission from the lord… living with you is the award of the lord…” 讲台上，英语老师在黑板上快速写下一个句子，随后用手敲了敲黑板：“同学们，这句话怎么翻译？” 讲台下，童妍目光从黑板上移开，侧过头时她又看到了江时遇。 她在第一组最后一桌，他在第三组最后一桌，她只要稍稍偏头就能看到他。 此时，江时遇安静地坐在课桌椅子上，右手指尖有一下没一下地转动笔杆，他定定地看着黑板，像是很专注，又像是在开小差。 童妍很少见他做笔记，也很少见他像别的男生一样私下跟人交谈，更不是课堂上回答老师问题的积极分子，他总是沉稳、内敛、不动声色。 可能童妍目光停滞了太久，使得江时遇察觉到了什么，他转头看过来，于是两人视线不期而遇。 这是他们第一次对视，或者说这是江时遇第一次见到童妍。 被逮到目光，童妍没有一丝窘迫，她不慌不忙移开视线，若无其事地看向讲台。 “没有人愿意翻译这句话吗？”讲台上英语老师问全班。 可能到了犯困时间，班上的同学缺乏了活力，使得教室气氛格外沉闷。 “没人愿意，那我只好点名了。” 英语老师看一眼花名册，很快又抬头